必威手机官网登录（28）｜石家庄铁路职业技术学院：以“一”贯之 知行合一——打造一流国际化师资团队 提升职业院校国际化水平

以“一”贯之 知行合一： 

摘要

为对接产业转型升级对技术技能人才要求，培养与国际接轨的技术技能型人才，本案例以打造一流国际化师资团队，提升职业院校国际化水平为目标，全面落实党的教育方针，学习借鉴世界发达国家先进职业教育理念，以国际化人才培养为中心，梳理提炼了学院“双高建设计划”“提质培优行动计划”“创新发展行动计划”建设中，在职业教育中外合作办学专业教育教学体系和课程体系建设等方面的有益做法，持续深化“三教改革”，不断提升教师教育教学水平和人才培养质量，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，逐步提升职业教育国际影响力和对国家贡献度，为世界职业教育提供了“石铁方案”，达到了知行合一、学以致用、教学相长的目的。

亮点

1.优质的培训师资。本项目培训教学团队由校内外师资共同构成，其中包括邢晖教授等国内知名专家和合作企业专家；校内师资全部具有海外留学、访学经历和丰富的职业教育国际化教育教学实践经验，团队结构达到最优。

2.创新了学习形式。本次培训专门设计了学员论坛、分班讨论、现场教学、学员座谈等活动环节，通过这些活动，为学员提供了丰富的交流平台，拉近了距离，增进了友谊，提供了可借鉴、可复制、可操作的经验与做法，收获满满。

一、项目背景

为对接产业转型升级对技术技能人才要求，培养与国际接轨的技术技能型人才，2023年8月14日至19日，我院作为承训基地，圆满举办了河北省2022年度职业院校教师素质提高计划-职业教育国际化交流项目：职业教育教学体系和课程体系建设国家级培训班培训任务。本项目为创新项目，首次开设，培训对象为中高职教师，不分专业大类，计划人数150人，培训课时48学时，预算经费49.5万。

二、具体做法

为圆满完成本次培训任务，学院领导高度重视，成立了由学院分管领导挂帅，教育培训中心、国际交流中心、国际交通学院骨干组成的培训管理和实施团队，具体做法可概括为五个“一”。

一个目标。全面落实党的教育方针，学习借鉴世界发达国家先进职业教育理念，以国际化人才培养为中心，梳理提炼“双高建设计划”“提质培优行动计划”“创新发展行动计划”建设中，在职业教育中外合作办学专业教育教学体系和课程体系建设等方面的有益做法，持续深化“三教改革”，不断提升教师教育教学水平和人才培养质量，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，逐步提升职业教育国际影响力和对国家贡献度，为世界职业教育提供中国方案。

一体设计。本项目团队骨干成员先后2次参加了由全国重点建设职业教育师资培养培训基地-河北师范大学线上举办的河北省2022年度职业院校教师素质提高计划“培训者团队建设-项目负责人专题研修”，5次就省级资金管理办法和实施方案框架开展自主研学，根据学员调研需求，反复讨论优化项目实施方案。项目负责人始终坚持系统观念和“一体设计”理念，从需求调研、方案设计、课程模块和教学内容、学员考核评价、跟踪指导等主要内容进行了系统化设计，得到答辩专家充分肯定。

一流师资。本项目培训教学团队共16人，由校内和校外师资共同构成，其中包括邢晖教授、霍丽娟教授、席东梅主编等国内知名专家4人，合作企业中国铁建专家1人，校外专家占比约30%；校内师资均为学院年富力强的骨干教师，包括教务处处长、系主任5人、教研室主任2人，博士2人，具有高级职称人员占比80%以上，全部教师具有海外留学、访学经历和丰富的职业教育国际化教育教学实践经验，年龄结构、职称结构、学历结构、企业经历、教育经历、教学经历做到最优。

一流管理。因为本项目班额较大，为便于学员学习、生活和提高培训教学质量，班级设总班主任1个，设行政小班5个，每班确定班主任1个，由我院教师担任。每个行政班级设负责人1名，学习委员1名，主要负责上课考勤签到和及时反馈班级学习、生活等问题。每班每天固定座位（3列），次天依次轮换座位一次。对学员实行严格请销假制度，对培训期间新冠检测阳性学员及时予以科学处置。培训期间，及时将专家讲座（PPT、音频）资料整理后发给学员，解除了学员继续学习的后顾之忧。

知行合一。为丰富学习形式，本次培训还专门设计了学员论坛、分班讨论、现场教学和学员座谈会等活动环节。通过这些活动，学员之间拉近了距离，有了更多沟通交流的机会。学员论坛上，来自河北各地中高职的5位老师，分享了各自学校国际化办学、在线课程建设、现场工程师项目申报等方面的经验，给了大家很多可借鉴、可复制、可操作的做法，收获满满。学员座谈会上，大家畅所欲言，分享经验，交流问题。现场教学走进石家庄解放纪念馆和学院空天地测绘实训室，达到了学以致用的目的。

三、工作成效

为提高培训成效，激发学员学习积极性主动性，项目负责人除全程主持每场讲座外，每天提炼了凝神提气的“一句话”：

第1天（周一）：良好开端！

第2天（周二）：在路上！

第3天（周三）：渐入佳境！

第4天（周四）：贵在坚持！

第5天（周五）：周五加油！

第6天（周六）：未来可期！

成效好不好，看看学员怎么说：

坚持思政融合课堂。在培训中，我们参观了石家庄解放纪念馆，大家共上思政课，通过照片、展览和视频，深入了解了石家庄解放战争的艰辛，这种红色教育，让我们不忘历史，更加坚定做好本职工作的信心，守护今天的美好生活。

——学员1班 河北交通职业技术学院 段晗晗

石家庄铁路职业技术学院有良好的学术氛围和交流实践，培训的许多专家都是“石铁”名师，个人感触最深的正是这些名师都注重实践、注重积累、注重体系建设。“石铁”在“走出去”和“引进来”方面做得非常出色，在新时代教育环境变化巨大的当下极具价值。

——学员2班 河北软件职业技术学院  赵炳国 

炎炎八月，我有幸参加了一场有高度、有热度、有效度、有广度、有温度的学习。沉浸式的一周学习，收获颇多。国培研修时光是充实的，丰富的课程让我们结识了众多同行名师，树立了新的教育观念；国培研修的时光是宝贵的，借助研修进行了反思，找到了前行的方向和底气；国培研修的时光是深情的，来自全省多地志同道合的学友共聚一堂，思维碰撞，朝向教育“明亮的那方”；国培研修的时光是强大的，内心深处的许多信念，安安静静又轰轰烈烈，在某个动情之处蓬勃抖擞地被点燃！

——学员3班 定州市职教中心 曹晓灵 

佛朝晖教授所讲“世界职业教育发展趋势及启示”通过比较教育学理论，使我们系统了解了世界各国职业教育的发展趋势，从而对我国的职业教育有了更清楚深刻的认知。“跳出教育看教育，立足全局看教育，放眼世界看教育”“把教育当成一种享受”应被我们每一名教育者所牢记。

——学员4班 香河县职业技术教育中心 凌燕 

“读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师指路”。培训承办方诚邀了国内职业教育的专家和名师,他们以鲜活的案例分析、精湛的理论阐述、独特的人格魅力，带给我们一场场知识盛宴，每天我都能感受到职业教育思想的火花与心灵的撞击,每天都有新收获。邢教授创造性地将“习近平总书记关于职业教育重要论述”巧妙概述为“2445”，将十八大以来职业教育发展状况精辟总结为“职教十年七子看变化”。胡振文教授“贯彻党的教育方针 践行育人育才使命”开训第一课以及“中德、中俄、中新合作办学专业课程体系和课程建设实践经验分享”等课程，让我们理清了当前职业教育的发展形势，深刻体会到从事职业教育的荣誉感、责任感和使命感。

——学员5班 定州技师学院 方芳 

四、培训反思

6天的培训不长不短，绝大多数学员对培训总体组织安排非常满意。由于是第一次承接这么高级别、这么大班培训任务，虽然思想上不敢有任何麻痹大意，但在组织过程中还是有太多需要提高的东西。

一是对学员需求调查问卷重视程度还得进一步提高。再好的培训、再好的的课程，如果不对学员进行学情分析，不了解学员所思、所想、所要、所求，那就是对学员的不尊重，对国家教师培训的不负责，这点必须高度重视，来不得半点马虎。

二是课程内容、顺序、时间安排还需要进一步优化。课程内容一定要吃透培训项目内涵，注重课程体系内在逻辑和时间顺序，先讲什么、后讲什么，谁来讲、讲多长时间，尤其是邀请一线一流专家要提前做好讲座预案，保证课程体系连续完整。

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